书名:
弗朗西斯・威兰德高等教育思想及其实践研究(比较教育研究丛书)
“教育心理学化”的诉求与探索:西方教育史的视角
挑战斜坡:幼儿问题解决经验的建构(彩虹课程丛书/吴丽珍主编)
Hi,恐龙:幼儿主题探究经验的建构(彩虹课程丛书/吴丽珍主编)
核心素养视野下初中化学教学策略研究
艺 评话(福建省非物质文化遗产(音乐卷)丛书)
100个孩子眼中的战“疫”
观念生物学
爱是陪伴和引领――谭旭东家庭教育箴言
小学语文部编教材文本解读及学习设计