本书坚持“项目引导、任务驱动、强化实践”的指导思想，以贴近学生生活、易于理解的项目案例作为载体组织整个教学过程，通过五个项目（信息技术基础――旅行准备；文字处理――制订旅行计划书；电子表格处理――旅行信息处理；演示文稿制作――精彩之旅展示；新一代信息技术）共计19个任务，将计算机的基础理论和基本技能进行了有机整合，内容详略得当，充分体现了重实践、重能力、重素质的原则。
　　本书适用于高职计算机公共基础课程教学，也可作为社会人员计算机技能培训的入门教材。

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