本书的主要特点是融合计算思维课程改革的基本思想, 侧重引导和实践演练相结合, 具有可操作性和实用性; 以“任务、案例、问题求解和计算机应用”为目标, 通过完成“任务”掌握软件工具的功能和操作方法, 有的放矢, 学以致用, 提高学生自主学习的积极性和兴趣; 以设计性和创新性实验为主体, 通过“问题求解”的计算机实现, 培养学生计算机的综合应用和创新能力, 为未来在更广阔的空间中利用计算机技术解决本专业领域中的难题奠定坚实基础。

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