本书通过梳理国内外已有大学生就业创业指导模式，针对我国就业创业教育现状及存在的问题，在职业生涯、联通主义学习、社会化学习、情境认知与学习等理论的基础上，通过社会化学习的研究视角来探索大学生就业创业指导新路径、新模式和新策略，提出全新的就业创业教育理论视角，构建社会性知识网络的大学生就业创业指导模式，试图将大学就业创业教育网络化、情境化、社会化，并通过实证研究、案例分析等科学的研究方法将网络化、情境化、社会化三化一体的就业创业指导模式由抽象过渡到具体。 全书共分8章，内容包括：研究背景与问题的提出、文献综述、研究设计、我国大学生就业指导现状与需求调研分析、基于社会性知识网络的大学生就业指导模式构建、基于社会性知识网络的大学生就业指导模式的设计性研究、基于社会性知识网络的大学生就业指导效果评价、总结与反思。 本书适合高等院校就业处、创业教育学院等负责学生就业创业的老师参考，也可作为大学毕业生就业创业的指导用书，以及创业人员的辅助读物。