本书与《探索式创新思维与应用》为一套组合的双创公共基础课程教材,都采用“说故事”的方式授课,以体验、探索、互动及认识、认知、认同的过程,循序渐进地带领学习者融入课程内容,课程随时充满惊奇、意外和想象的空间。老师是引导者,透过案例,活动及图卡说明,引导学习者进入浩瀚的学习领域,悠然自得的寻宝,课程的设计让施与受两方的关系连结与打造创新的学习环境氛围,呈现多元风貌的课程文化及学习效果。

本课程分为六个模块，分别为大师创业心得篇、大师创业团队篇、大师创业机会篇、大师创业资源篇、大师创业计划篇、大师创业开办篇。以创业自我认知、创业前期准备、创业后的管理为主轴，对初创企业的必要条件进行深入浅出的剖析。”