本书聚焦我国职业教育国际化发展问题，以电力行业为背景，总结近20年电力职业教育国际化发展引进、创新、输出三步走的研究成果和实践经验，探索创新以行业为背景的平台型国际化发展模式，围绕政策制度、标准体系、师资队伍、资源平台、体制机制、质量保障、校企合作等，研究电力职业教育国际化发展中的理论和实践问题，并提供电力职业教育国际化发展的案例。