一共十个案例，每个案例的结构如下： 1、背景描述(基本情况介绍)： 案例所在污水厂大致情况，如设计规模、采用的工艺设计进、出水的标准等； 2、主要设施、设备 本案例所涉及到的设备[含机械、仪表、工艺、分析检测(在线设备)] 3、案例现象 案例发生过程、表观现象，尽可用(直观语言或称陈述句描述)或列举实际参数(当然最好有数据、图表)； 4、针对本案例提出问题（需学生作答部分） 需要学生通过思考、查找资料(这些部分在本教材中，称为信息页)、与企业人员进行交流等方式，说出：自己分析总结的学习成果原因、判断依据与步骤等(该部分学习过程是学生需要提交)，重点是要与一线人员交流解决此类问题应该从哪些方面思考，利用哪些手段排除可能的干扰项； 5、案例原因分析、判断依据与步骤 将实际处理方法介绍给学生(当然这是一种特例，是在某特定企业、特定条件下可采用的有效方法)，只讨论案例实际处置方法、过程及效果的合理有效性； 6、案例总结与拓展(这是最重要的部分，需要做到举一反三的效果) 总结利用该案例能学到哪些思维方法，做了哪些训练，提高了哪些技能，掌握了哪些书本知识和实践操作知识。此类技能还能处理哪些问题(要求用实例说明)，并通过此类案例的学习，总结或创新点有哪些。