本书共分为四部分：第一部分是对各级综合实践活动课程文件的解读；第二部分是对综合实践活动课程各个内容的实践领悟；第三部分是研究性学习方法指导课教学设计；第四部分是《高中生综合实践活动课程指导》课程内容的教学案例。本书比较接地气，理论联系实际，理论结合案例，对于其他兄弟学校以及综合实践活动教师具有一定的借鉴参考作用。

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