本教材在内容上针对大学生成长需求，侧重于领导自我，兼顾领导团队和领导组织。特别是针对本科生所面临的领导管理方面的时代挑战，教材编写了建立积极正向的态度、良好的习惯、目标计划、时间管理、沟通和领导团队六章内容。实践训练是提升领导管理能力最有效的途径之一，与多数教材侧重于领导学理论不同，教材以理论为指导，聚焦于领导管理能力训练，并提供相关的训练工具和方法。因此，教材的读者主要是从事领导管理研究的老师、领导管理培训的讲师，教材主要适用于研究生、本科生领导管理实践课程，对于继续教育领导管理培训课程以及政府机关、企事业单位从事领导管理工作的人员，也具有一定的参考意义。