本教材主要内容包括幼儿园教育环境创设的理论基础、原则，幼儿园领域课程的环境创设，幼儿园主题活动的环境创设，幼儿园活动区与功能室的环境创设，幼儿园特色活动的环境创设。本教材主要围绕目前幼儿园普遍采用的五大领域课程、主题整合课程以及活动区教学模式等阐述环境创设，把环境创设作为课程实施的重要途径与手段，更将其作为课程内容的有机组成部分。第2版在第1版的基础上，新增了相关领域的最新研究内容，提供了丰富的数字化资源。