本教材在教学设计编写上，依托“建构主义理论”，按照提出问题，引导思考，分析总结，发现规律(意义建构)，并最终将得出的规律付诸于实践(拓展训练)这样的顺序，分步骤编排教学内容。每一章内容主要分为两大部分：外贸知识建构(以复习的形式展现)和英文函电撰写建构。外贸知识是基础，函电撰写是重点。在教师引导下，以学生为主体，通过学生主动探索，一步步完成写作建构。整个过程，力求使学生能够掌握解决问题的方法和步骤，从中找出规律，形成自己的观点，加强学生在学习中的主体地位，使学生成为学习的主角，老师起引导作用。

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