《基础会计综合模拟实训（第二版）》以会计理论知识为基础，以制造企业的真实案例为依据，具有鲜明的特色。
　　一，与行业企业会计实践专家合作进行教材开发，体现新会计和税收政策。
　　在教材编写过程中，我们得到了行业专家的参与和指导，很多凭证来源于行业的真实原始凭证，一些经济业务也模仿了企业真实经济业务，并结合新的会计和税收政策，全面使用新的增值税税率。
　　第二，本教材不同于一般的会计实训练习。
　　目前基础会计实训练习大多是单项技能训练，那些单项技能训练可以作为《基础会计》教材的同步练习。一般情况下，当学生中学毕业跨进高校校门时，“职业”和“技能”对他们来说是陌生的或是肤浅的。通过理论学习，学生们了解了会计知识，了解了会计这个职业，从而获得了对会计的理性认识。但是由于会计课程专业性较强，大多数刚开始接触会计课程的学生学完会计课程后感觉还是很模糊的，特别是对于整个做账流程仍很模糊。这种模糊的感觉会影响学生进一步学习会计后续课程的兴趣，如“财务会计”“财务管理”“成本会计”“会计电算化”“管理会计”等课程。因此，有必要在学生学完“基础会计”课程后，进行一次会计综合技能实训，将理论运用于实践，实现从理论到实践的飞跃。
　　第三，本教材从结构上分为两个部分：文字说明和原始凭证。
　　对于初学会计课程的学生来说，会计理论功底不是很深，有必要辅以文字说明，帮助他们理解经济业务的内容。
　　第四，本教材内容上涵盖了“基础会计”课程的全部内容。
　　本教材的内容涉及“基础会计”课程里所讲到的四十多个会计科目，涉及会计操作的全部基本技能：从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算、期末对账、结账到编制会计报告等。本教材内容全面、结构完整、前后连贯，实用性和可操作性强。
　　第五，本教材适用范围广。
　　本教材适用于会计专业、会计电算化专业、财务管理专业、企业管理专业、市场营销专业、国际贸易专业、物流专业、电子商务专业以及其他经济类专业的全体学生。特别是对一些只是学习了“基础会计”课程，而没有进一步学习会计后续课程的学生理解会计、了解会计做账的流程、进行会计基本的账务处理有着很大的帮助。

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