智慧教育作为数字教育的高端形态已成为全球教育发展的必然趋势。面向信息化的智慧课堂作为智慧教育的重要组成部分，它是指以云计算拓展教育资源与教育服务的共享性，移动互联网增强教育网络与多种终端的连通性为基础，结合大数据科学与学习分析技术的、面向信息化的智能化教育教学信息系统的新型学习环境；同时，它又是以优质资源共享化、评价反馈即时化、交流互动多样化、信息资源推送智能化、学习个性化、教学定制化和管理数据化为主要特征的新型学习形态。 本书在梳理国内外相关研究的基础上,分析智慧课堂的技术特征,设计基于智慧课堂的学习模式和策略,体现了在智慧课堂环境支持下,师生在课前、课中和课后三个环节可采取的科学行为,并进行了学习模式和策略的应用研究,结果表明:运用基于智慧课堂的学习模式和策略,有助于学生优化学习过程,增强资源适应性,提高知识掌握率,提升学习兴趣等。

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