本书内容主要是论述文化资源的教育功能和实践路径，探讨如何充分挖掘和运用红色博物馆的文化资源的精神内核及其历史教育价值，如何把参观红色纪念馆活动融入学校的历史教学活动中。分为上下两部分：第一部分介绍全州县湘江战役纪念馆场馆资源的类型及其场馆展览的内容，采用SWOT分析框架探究纪念馆的历史教育功能；以学校为主导的综合实践活动等方面进行案例分析。第二部分以东莞市地方博物馆资源等红色博物馆为例分析博物馆文化资源在中学历史教学中的应用，以及探究如何利用博物馆的文化资源开发地方综合教育教材。

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