音乐素养包含音乐素质与音乐修养两个方面的含义。培养大学生的音乐素养不仅可以使学生具备基本的音乐知识和扎实的音乐基本技能，而且还能让大学生提高音乐的审美鉴赏能力和音乐艺术感悟能力。加强学生的音乐素养同时对培养学生的思想道德水平、科学文化知识、健康的身心体魄、创新能力思维和高雅的审美情趣也有着积极的作用。本书从音乐教育的功能切入，分析了音乐素养的重要意义以及大学生音乐素养的现状；着重分析了大学生音乐教育中三项很重要的素养的培养，即艺术感的培养、音乐审美能力的培养以及音乐教育中传统文化的培养；最后提出了大学生音乐素养教育的策略。

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