本书第一章主要对教育脱贫和乡村振兴战略的背景、历史和现状进行了论述，并分析了教育脱贫对当下提出的乡村振兴战略的意义；脱贫攻坚目标任务完成后，我们面临实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴战略的有效衔接问题，因此我们必须认识到将两者进行有效衔接的重要意义，照此逻辑，第二章论证了巩固拓展教育脱贫攻坚成果能够接续推进脱贫地区发展、推动乡村振兴迈出实质步伐、割断贫困代际传递、统筹更多资源，最终实现乡村振兴高质量发展；第三章前两章基础上进一步提出了巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的主要策略，其主要包括重点任务和具体举措；第四章，我们提出要加强组织领导、完善政策保障、强化考核评估和鼓励社会参与，从而为实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接提供重要保障；教育脱贫攻坚作为阶段性目标任务，在实践中我们取得了教育脱贫攻坚的一系列成果，积累了丰富的经验教训，因而第五章我们结合两个典型县域的教育脱贫攻坚工作成效，进行整理和总结，从而为脱贫地区教育工作者和乡村振兴工作者提供借鉴和思考。

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