本书是一本关于学前教育方面的专著，旨在引导学生身临其境地参加实践活动，激发学习动机，让其在实践中学习，边实践边学习，边学习边实践，在实践中培养能力。本书从研究学前教育专业实践教学的基本内涵、教学的特征、教学价值、理论基础、体系建构、组织与实施、教学评价入手，重点讲解学前教育专业校外实习的目标、内容、过程以及组织指导和评价；学前教育专业教育研习的内容、方式以及过程、指导和评价。本书内容翔实、具体，具有较好的借鉴意义。

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