随着我国经济的迅猛发展，职业教育在推进国民经济持续增长、实现产业转型升级中的作用日益凸显，获得了教育部门的空前重视。职业教育的跨越式发展，不但促使硬件设施的全面提升，同时必将催生教育理念、管理思维、培养模式等的全面跟进。本书立足于职业教育教学理论，在研究职业教育教学理论经验的基础上，对职业教育教学实践进行研究，从职业教育教学的理论基础、教学特点、教学原则、教学组织形式、项目课程和教学方法等方面进行思考，提出一些观点，具有一定的前沿性，对职业教育研究和教学实践有一定的指导意义。

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