目前，大多数高等学校的创新创业教育课程是开设在选修课程里，有些课程甚至是为了顺应创新创业的大环境而开课，并没有与专业教育课程有效融合，真正起到提升学生创新和创业方面综合能力的作用。从另外一个角度来讲，高等学校缺乏创新创业教育的专职教师，很多的创新创业教育方面课程没有固定的创新创业教育方面的专职教师，导致高等学校的这些创新创业教育课程形同虚设，现实的教学效果很不理想，并没有为学生提供真正专业的创新创业教育方面的指导高等学校的创新创业教育课程设置的体系导致了目前我国高等学校的创新创业教育与专业教育的教学效果需要提升。

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