本书深入梳理专业课教学内容，挖掘思政育人元素，进一步完善教学设计，东华理工大学地球科学学院在地质类专业中开展了课程思政优秀教学案例评选，最终评选出44个优秀案例作为本案例集出版。案例集的出版旨在引领地质类专业授课教师深化课程思政建设，梳理地质类专业课程蕴含的思想政治教育元素，并将其有机融入课程教学，充分发挥思想政治教育功能，实现润物细无声的效果。

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