《报关业务操作/工学结合新思维高职高专财经类“十二五”规划教材》以项目为导向、任务为驱动，设计了海关管理、进出口商品归类、进出口税费计算和设计报关流程四个项目，突出进出口货物报关的职业能力要求。每个项目又包括“项目目标”、“项目重难点”、“项目导入”、“项目分析”、“知识支撑”、“任务驱动”、“任务分析”、“基本知识与技能”、“任务实施”、“应知考核”、“项目实施”、“操作技能训练”十二个组成部分，注重学生学习和操作能力的培养。。

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