本书充分挖掘思政元素，以盐溶于水和润物无声的方式从课程教学三个环节切入，将思政元素融入以下3个篇章：第一篇为基础理论，从信息时代与信息素养、信息组织与信息检索、检索技术与检索效率、信息伦理与学术规范四个层面阐述与信息素养教育相关的基础理论；第二篇为检索实务，主要内容包括大学生常用数据库检索平台选介、检索平台通用法则、主要学科综合检索；第三篇为教学实践，主要介绍了文献管理与学术论文的撰写及注意事项等相关内容。
本书适合用作普通高等学校公共课教材，也可供广大社会读者阅读参考。

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