本教材为五年制内地和港澳台侨临床医学、口腔、护理和中医学专业的本科生编写的大湾区医学规划教材。根据按照人体的系统阐述人体各个器官形态和结构特点, 在内容上进行了重新编排, 主要框架包括: (1) 基本的解剖学知识: 重点阐述每个系统解剖结构的形态特点, 但是精简了繁琐和教学大纲不要求掌握的内容; (2) 每个章节设置了数个临床问题, 让学生了解解剖结构的临床应用; (3) 每个章节设置经典的案例, 让学生通过案例的分析, 站在临床医生的角度和思维方法, 掌握结构的解剖知识。教材增加密切结合临床应用的知识点, 激发学生的学习兴趣。知识框采用言简意赅、达到举一反三, 触类旁通的效果。使学生不仅学习、掌握科学知识和专业技能, 而且关注发现科学知识的过程和知识形成背后的学问, 从中感悟和学习知识形成及创造中的科学思维、方法和手段, 激发学生的求知欲和创新意识。本教材既可以作为学有余力的各层次医学生的参考与知识的拓展, 还可作为临床医师的教学参考。

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