本书围绕护理专业培养目标, 从深度、广度及侧重点上把握护理专业这一特定对象, 强调基础理论、基本知识、基本技能, 体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性与适应性。在保持知识结构系统性的前提下, 做到重点突出, 主干清晰, 表达准确。每章节中均突出基本概念、基本知识、基本理论, 内容深入浅出, 并与临床紧密结合。为便于学习, 每章都设置有学习目标和能力检测, 引导和促进学生自学, 采用纸质版教材与数字资源相结合的形式呈现。

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