本书围绕16个建构语文教学高效课堂的专题 (课时目标, 定位导向; 解读文本, 提炼文脉; 问题生成, 学习支架; 主动感知, 先学后教; 主动发现, 学会质疑; 主动参与, 合作学习; 主动建构, 发展素养;主动拓展, 再度引发; 以读促写, 教学相长;习作教学, 入情入境;培养语感, 快乐朗读; 学习现场, 建规立则; 体裁得法学路渗透; 整体联通、顺势触通; 提升再构, 相映生辉; 尊重“落差”, 阶梯递进), 通过36节小学、初中语文教学的”教学设计、课堂实录、教学反思”, 体现了常青树优秀教师团队在全国课改专家万玉霞的带领下, 在语文教学研究与实践中的智慧与策略。特别是16篇围绕主题研究的特级专家的点评, 更是对现代语文教学具有突破意义的指导性。

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