《家风暖阳》是一本素质教育的教材大纲，也是一本贯穿人生成长全程的家庭教育手册，它涵盖了从孩童到成人、家庭到学校、小学到大学、学习到生活、婚姻到事业的方方面面，具有收藏价值。《家风暖阳》提出了“遵循本心、顺势而为”的家庭教育理念，“爱心引领、因人施教”的学校育人思路，“先职后考、用以致学”的专业成才途径。书中有作者提出的综合素质结构模型，以具体指标体系唤起人们对“教育的目的、目标与有效方法”的反思，特别是被忽略了的“本性素质”。读者可以在《家风暖阳》中感受到“表师为导、因人施教”、“厚积师说、痛快解惑”、“憧憬向往、拜师领航”，既关注每个孩子的独特性，也关注教育者的风尚与本领，一个成功或正义的家长或老师，才能带出好的孩子，培养出优秀与成功的人才。书中还提到“动手创作、看到成果”“劳力筋骨、饥寒体肤”，有成果收获的体力劳动，让人在收获的期待中体验辛勤，根植劳动付出与情感兴奋的心理连接。而“国家概念、根植童年，心生志愿、力薄云天”的观点，让孩子从小关注国家行动，感受使命冲击，激励远大理想与家国情怀……教育是双向的，教育别人同时也会成就自己，评价别人也要评价自己。学生评价体系应该兼顾学业成绩、综合素质及人性特征等多方面指标，既重视可量化指标，又关注个体特点与实力呈现，为个性化成长辅导提供依据。《家风暖阳》不仅提出了素质教育的理念，更用主要篇幅提出了具体的目标与方法，切实可行，对家长、孩子、成人和教育者极具参考意义。

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