全书由7个部分组成。“导论”部分对优质高职院校建设的背景、必要性与可行性进行了分析。第一章从内涵与特征、目标与原则、理论依据三个方面对优质高职院校建设的理论基础进行了分析。第二章对优质高职院校建设中的教育教学改革、综合办学条件提升、内部质量保证体系建设、专业群建设、教师队伍建设、社会服务能力提升、办学特色凝练、国际交流与合作等八个方面的内容进行了阐述。第三章对优质高职院校建设的两种可能模式、优质高职院校建设选择省级统筹建设模式的原因以及省级统筹建设模式下优质高职院校建设的机制、特点和应该注意的问题进行了分析。第四章从“国家示范院校建设的评价与资助：经验与反思”和“优质高职院校建设的评价与资助：原则与实施要点”两个方面对优质高职院校建设的评价资助问题进行了论述。第五章对不同省市优质高职院校建设的政策文本进行了分析，并对不同省市优质高职院校建设的实践进行了反思。第六章选取了10个优质高职院校建设的典型案例，分“综合性优质高职院校”和“行业性优质高职院校”两类进行了展示。

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