本书是教育部教师工作司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材。 本书提供简明扼要的儿童文学基础理论及基本知识，介绍了儿童文学的本质、基本特征，以及在题材、表现手法、语言要求等方面的具体特质。全书由四部分内容组成：儿童文学与儿童发展阶段的关系，儿童文学的体裁，儿童文学的阅读、鉴赏和批评，儿童文学的发展概况。此次修订，遵循教师教育以儿童为本的基本理念，重视教师基本素养的提升，设置了学学习目标、探究-讨论-实践栏目，增加了知识点讲解视频等拓展学习资源；吸收了一些新的儿童文学作家作品。 本书可作为高等院校汉语言文学、小学教育专业必修课教材及相关专业选修课教材，也可供文学理论研究者和儿童教育从业人员参考。