《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）解读》是对《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》的解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通生物学课程标准修订组核心成员参加编写。全书共九章，分别对高中生物学课程改革在21世纪的发展，课程改革背景，课程设计原则与特点，生物学核心素养，课程结构与课程内容，课程实施与教学方式变革，学业质量与评价改革，实施保障，中学生物学课程建设展望等进行了详细解读。
　　《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）解读》是学习《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》的读本，可作为高中生物学教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育管理人员、研究人员的参考书。