本书共分为五章，包含普通话概述、普通话语音训练、普通话朗读训练、命题说话、教师语言。书中涉及粤语、潮汕话、客家话三大方言，尤其突出粤语方言和普通话的比较，并附以音频资料，引导学生自主性学习提高学生普通话运用能力。
本书适合作为师范院校师范生学习普通话的教材，也可作为普通话水平测试辅导用书。