工程科技人才是中国实现创新发展依靠的中坚力量。工程教育是国家创新的重要引擎，我国未来社会发展的速度与质量在很大程度上取决于工程科技创新能力，取决于工程科技人才这一创新主体的质量。因此，工程教育必须适应社会、经济、科技变化的趋势，不断变革创新，才能更好承担起“创新引擎”这一崭新角色。本书收入了与会专家报告的中英文版，以“工程教育创新发展”为主题，围绕工程教育的挑战和一流工科建设、面向可持续发展的工程教育、产学合作新模式、工科实践能力培养、人工智能与工程教育创新、国际合作与工程教育创新、工程教育创新实践、创新创业教育、工程伦理教育、工程教育的多样性等问题展开论述。本书的主要阅读对象为教育主管部门及相关企事业单位管理人员、从事工程教育的科研人员、教师以及在校研究生和大学生。

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