本书分为基础篇、进阶篇、提高篇三个层次。基础篇解决小学生学写一句话的问题，让小学生通过自身观察来学习写句子。进阶篇以训练小学生写一段话为出发点，按照人物、事件、景物、想象等分类，帮助小学生写出完整的段落。提高篇则以帮助小学生学会写出一整篇为目标，通过分类，涵盖小学阶段所涉及的大部分写作类型，进而使小学生学会写出一整篇作文。