《EPIP职业教育教学模式：改造我们的学习》是天津*副主任吕景泉教授结合自己二十多年的职业教育实践经验，经过不断的思考、收集、整理，精心编写而成的一本职业教育方面的著作。本选题专注职业教育理论中观和微观研究的基础上，首创并探索实践工程实践创新项目（EPIP）教学模式，为中国职业教育的发展提供有意义的参考资料。 本书主要介绍了作者结合自身教学与管理经验，提出了职教教育的工程(Engineering)、实践(Practice)、创新(Innovation)、项目(Project)的教学模式，并在此基础上介绍了EPIP的核心内涵、EPIP的相关阐释、 EPIP视域下的产教融合、EPIP视域下的专业建设、EPIP视域下的教学团队、EPIP视域下的赛教互动等内容。