作者:施茂枝
出版社:高等教育出版社
ISBN:9787040494358
出版年:2018/5/1

本书基于小学生心理发展阶段及其特征,按照学段构建了小学写作教学序列。
每个学段各有若干写作教学模式,共计 13 种,每个教学序列下的若干教学模式构成一个完备的教学模式群。*学段童话体写话序列教学,包含绘本 A、形式迁移、故事续编、创设情境、绘本 B 共 5 种童话体写话教学模式;第二学段观察习作序列教学,包含静物、人物、动物、景物、游戏共 5 种观察习作教学模式;第三学段纪实习作序列教学,包含素材加工、问题解决、唤醒生活共 3 种纪实习作教学模式。每个教学模式群都提出明确的理论依据,每种教学模式都以案例为基础阐述教学目标、评价标准、教学程序和教学措施,并为读者理解和实施相应模式提供了参考支架。每种模式都用二维码链接了案例。
各个教学模式经过实施、完善,取得了良好的教学效果,可操作性和可复制性强,有利于学习者改变传统学习方式,实现从学中做到做中学的转变。
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