《新通用大学英语视听说教程2》采用了多技能交际大纲的编写原则，融语言知识、技能与视、听、说为一体，并辅以先进的多媒体与网络教学手段，以任务为驱动，通过多样化的练习形式帮助学生进行知识构建，使所练内容与视听内容紧密联系，视、听、说有机融为一体，能更加有效地操练语言输出技能，充分激发学生的学习兴趣和动力，全面提高学生的英语听说应用能力。形式新颖，循序渐进。
　　《新通用大学英语视听说教程2》版面设计生动新颖，图文并茂。各单元的选材遵循由易到难、由浅入深的原则。充分考虑了与高中英语的衔接，体现听说技能提高的系统性与连续性。活动形式灵活丰富，使教学成为视、听、说、讨论、口头报告等多种形式的有机结合的活动。
　　《新通用大学英语视听说教程2》题材广泛，体裁多样，融知识性、趣味性与文化性于一体，采取多技能交际大纲的编写原则，培养视、听、说综合能力，练习设计涉及大学英语四、六级听力考试所有题型，与四级机、网考趋势相接轨，纸质教材与多媒体学习光盘、e-book、网络资源配套支撑。

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