本书是“高校辅导员专题培训丛书”之一，从辅导员从事大学生心理健康教育中面临的问题出发，就学生心理健康教育中的几个重点进行了梳理，对非心理学专业毕业的辅导员提供一些具体的策略与方法，同时对辅导员的自我成长略有述及。本书重视理论性和前沿性的结合，更重视可操作性和实践性，可供大学生心理健康教育工作者参考。

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