本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材。

本书以培养社会调查的职业能力为核心，内容覆盖进行一次社会调查的全过程，并按照调查工作的先后顺序，将全书内容划分为选择调查课题→设计调查方案→编制抽样方案→测量社会现象→设计问卷→收集资料→处理调查资料→数据转化与数据分析→撰写调查报告九个项目，每个项目包括若干个工作任务，共二十个工作任务。这种设计充分体现了工作过程系统化的教材设计思想。

本书可作为职业院校社会福利事业管理专业及其他相关专业教材，也可作为相关行业从业者的培训或参考用书。