“幼儿心理健康教育与指导”为教师教育国家级精品资源共享课建设课程，课程内容涉及幼儿心理健康的评估、理论基础和活动设计、幼儿常见的异常心理与问题行为分析与辅导、培养幼儿良好的心理素质指导等。课程采用翻转课堂、自主学习、混合式教学等新兴的教学模式和理念，整体设计以基本理论教学为依托，以视频资源、在线学习平台、案例学习平台和整合富媒体的教科书等多种媒体为载体；辅之以课堂案例分析讨论、课程见习、社会实践和幼儿心理健康教育活动设计与展示等实践教学活动，以实现学生的自主学习和教师的有效教学。教材包括六章。第一章：幼儿心理健康教育指导概述；第二章：幼儿心理健康辅导的理论模式；第三章：幼儿心理健康评估；第四章：幼儿心理健康大环境的营造；第五章：幼儿心理健康教育的活动设计；第六章：幼儿异常心理与问题行为的分析与辅导。课程设计采用翻转课堂、自主学习、混合式教学等新兴的教学模式和理念，整体设计以基本理论教学为依托，辅之以案例分析讨论、课程见习、社会实践和幼儿心理健康教育活动设计与展示等实践教学活动，同时开通专门的教学网站、构建“云学习”网络教学平台，以实现教师的有效教学和学生的自主学习。

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