如何在全球视野下思考和解决当代中国景观规划与设计的问题，如何借鉴世界经验发展中国的景观设计学教育，中国景观设计如何融入世界和参与国际竞争，是当代景观教育和行业参与者所面临的共同责任。李迪华、路露、韩西丽、俞孔坚编写的《徒步阅读世界景观与设计--世界建筑城市与景观课程教学案例之三》收录了2010、2011年北京大学景观设计学专业研究生“世界建筑、城市与景观”课程赴法国、西班牙、荷兰学习后完成的27个专题研究报告，内容以考察参观国家的城市为对象，全面展现学生对建筑、景观、空间与设计的观察与理解，对历史文化与生活的感受与分析，对当代城市与景观设计的理念、方法与营造手段的研读与介绍。本书以每个参与者*强烈的直观感受和写作意愿为基础完成，是交流学习西方国家建筑、城市与景观的理想读物。
　　本书为景观设计学教育与实践工作者提供了新思路与新模式，可作为城市规划、城市设计、景观设计、景观规划、建筑学专业师生以及相关专业领域科研人员的参考书。


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