本书共分8章，主要内容包括教育技术概述（信息时代的教育、教育技术基本概念、教育技术的产生与发展、现代教育技术与教师专业发展），教育技术学的理论基础（学习理论、教学理论、传播理论、视听教育理论、系统科学理论），教学设计（概述、传统课堂教学设计的基本过程、信息化教学设计、教学设计案例），现代教学媒体与环境（现代常用教学媒体、多媒体教室、语音教室、微格教室、智慧教室），信息化教学资源的获取与处理（网络多媒体素材的获取、图形图像素材的处理、音频素材的处理、视频素材的处理、信息化教学资源的管理），多媒体课件与微视频的制作（概述、PPT课件制作、Flash课件制作、教学微视频的制作），网络与远程教育应用（远程教育概述、网络教育、移动学习、视频公开课、MOOC），以及实验。

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