本丛书由教育部基础教育课程教材发展中心组织编写。

   本书分为上、下两篇，上篇依据《义务教育生物学课程标准（2011年版）》，梳理出初中生物学教学的16个关键问题。并对这些教学关键问题进行了分析和解读，通过教学案例为如何解决关键问题提供了参考的范例；下篇是对生物学概念建构的教学策略与研修建议。有助于教师提升教学品质，发展教师专业素养，从而促进学生生物科学素养的养成和能力的提升。

   本书涉及16个初中生物学教学关键问题，提供了40个教学案例，每个教学案例配有说课、上课、教学反思、案例评析4个微视频，共计160个微视频。读者可以扫描二维码观看，也可以使用书后配的学习卡登录学习平台，在线观看。

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