教材的结构和内容都有不同程度的创新，具有系统性、新颖性、创新性、实用性等特点，达到了国家规划教材的“形成精品”、“特色鲜明”的基本要求。教材结构合理、条理清晰、概念准确、资料详实、语言生动、文字流畅、图表清晰，在国内同类教材中，尤其是在应用型本科教材中处于领先地位。

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