本书是在进出口业务员岗位工作任务和职业能力分析的基础上，依据与外贸业务专家组共同开发的《进出口业务操作》课程标准，打破以知识体系为线索的传统编写模式，采用了以进出口业务员工作过程为线索，体现工学结合、任务驱动、项目教学的项目教材编写模式。该模式注重以学生主体、以培养职业能力为核心目标、强调对各种进出口业务操作能力的训练，紧紧围绕工作任务的需要来选取理论知识。本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院国际商贸类专业的教学用书，也可作为五年制高职、中职相关专业教材，还可作为社会从业人员的业务参考书、培训用书以及外贸从业人员的业务参考。

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