《英语听力教程（2 教师用书 第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为进一步适应时代发展和学习者的需要，在对本套教材进行第二次修订时我们根据听力教材的内容特点确定了以更新部分素材为主的工作原则，对部分练习进行了调整，同时结合教学实践中的反馈信息，增加了视听拓展训练。就全套教材而言，本次修订的幅度在30％以上，主要反映在以下四个方面：

　　1．更新和充实了新闻、科技等领域的内容，较好地保持了教学内容的发展性和新鲜性。

　　2．调整了部分教学和练习内容的编排顺序，使整个教学体系在容量和难度上更加平衡，也更符合教学实际。

　　3．改进了部分教学内容的录音，提高了有声语言的教学效果。

　　4．新增了视听练习，以满足多样化的教学需求。