本书共分四篇23章，内容涵盖基础心理、发展心理、临床心理和心理健康与康复心理内容。本书从基础心理开始，逐步深入到与医学，特别是临床医学有关的内容，使课程更为系统化。在介绍相关理论的同时，注重结合典型案例，作者除结合自己的体会在本书中加入了医疗行为中的人际关系、躯体疾病患者的心理问题、躯体疾病患者康复方面的心理问题等理论与临床实践相结合的内容外，还加入了诸如“医疗从业人员的执业倦怠”等内容，体现了对医疗从业人员心理状态的关注，并对问题进行了分析。教材配有数字课程资源，有利于学生拓展学习。本书可供5、7、8年制临床、口腔、法医、预防、护理、妇幼保健等专业的学生使用。

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