《实践取向型学前教育专业规划教材：学前教育应用文写作》是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据《教师教育课程标准（试行）》、《幼儿园教师专业标准（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。
　　《实践取向型学前教育专业规划教材：学前教育应用文写作》共有六章内容，按照幼儿教师职前学习、职后工作与进修中的专业性写作需要构建内容体系，涉及在校学生、带班教师、幼儿园园长、幼儿园保育员、幼儿园保健医生等不同人员常用的应用文写作，还介绍了幼儿园教师继续教育常用的应用文。《实践取向型学前教育专业规划教材：学前教育应用文写作》是应实践需要产生的开拓性专业书籍，编写中尽可能把在校学前教育专业学生和在职幼儿园教师常用的文书写作问题阐释清楚，力图通过理论阐释及相关案例分析，帮助读者轻松掌握学前教育专业应用文写作的知识与技能。
　　《实践取向型学前教育专业规划教材：学前教育应用文写作》适合高等院校学前教育专业本、专科学生使用，也可作为远程教育学生和在职幼儿教师的培训教材。

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