该书主要围绕“思想理论教育”进行研究，区别于“思想政治教育”原理。该书在写法上追求创新性和启发性，致力于在原理层面上对一些重要的理论问题进行深入思考，力图提出一些有一定新意的想法。该书主要包括六个部分（章）：学科与概念、本质与功能、主体与客体、目标与内容、方针与原则、途径与方法。每一部分中分出若干个小题，每一个小题都是一个独立的思想，都是基于一种新的思考，围绕一个闪光的想法而略作论述。

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