本教材精心选择和编写了较多的计算题目。选题原则：一是以基本计算为主，计算量不太大；二是体现层次性，适应不同学习阶段、不同读者的需要；三是注重应用，编写了较多的应用题目。基础题主要用手算，用于双基训练；应用题或探究题可根据教学条件或要求将手算与机算适当地结合。习题总量远多于教学基本要求，教师和学生可根据教学实际从中进行选择，形成多种不同的教学方案。例如，上机条件较好，计划课时不多的学校，可适当减少手算训练，加强机算。特别是选择一些应用性强，且不用数学软件就难以处理的题目，加强数学应用的意识和能力的培养，加强实验、观察、探索、分析等创新能力的培养。其它学校可根据上机条件，适当分配手算和机算比例，制定相应的计算要求，选择相应的计算题目。

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