本教材的主要特点是：在总体设计思想方面，试图使学生通过学习既提高语文素质，又对中华文化有进一步的认识；在教材的基本构成方面，以中国传统文化为纲，设计了从“神话传说”到“服饰饮食”等18个专题，基本覆盖了中国古代从思想文化到制度文化、物质文化的各个门类和层面，以之构成本教材的基本框架；在选文方面，既选择了同类教材通常所收的诗词曲赋、小说戏剧等文学作品，也包括了反映传统哲学、宗教、科技、教育、军事、医药、民俗、日常生活等方面内容的可读性较强的课文。因此，本教材除了适合学生使用外，也可作为中华传统文化教育的读本，尤其是对中华文化了解不多的海外华侨华人青少年、港澳台地区青少年而言，可以作为感性地初步了解中华文化的入门读物。

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