本书依据教育部关于推进教师教育课程和教学改革的指导精神，将教师职业技能划分为教师基础技能、教学工作技能、教学研究技能和学生教育技能四种类型。书中围绕教师口语技能，书写技能，课程开发技能，教学设计技能，现代教育技术应用技能，课堂教学技能，说课、听课和评课技能，教学评价、反思与研究技能及班主任工作技能、心理沟通和辅导技能，在系统地阐释教师职业技能内涵和结构的基础上，提供操作性强的教师职业技能训练策略。本书体现基础教育新课程对教师职业技能的新要求，密切联系教育实际，培养学生将来从事教学的实际技能，应用性强。本书可作为师范大学、师范学院、教育学院学生的教材，也可作为在职教师继续教育的教材，还可以作为报考中学教师资格证书人员的参考书。

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